ГлавнаяСведения об образовательной организацииМатериально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Сведения о наличии у образовательной организации на праве собственности или ином законном основании зданий, строений, сооружений, территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности
свидетельство о государственной регистрации права на здание
    Адрес объекта:
    Новосибирск Дзержинский район улица Селезнева, 30
    Назначение объекта:
    здание назначение: нежилое
    Площадь:
    1116 м2
    Документ (PDF; 318.85 Кб )

свидетельство о государственной регистрации права на земельный участок
    Адрес объекта:
    Новосибирск Дзержинский район улица Селезнева, 30
    Назначение объекта:
    Земельный участок.Категория земель: земли населённых пунктов - для обслуживания здания детского сада.
    Площадь:
    4652 м2
    Документ (PDF; 327.61 Кб )



Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий
Здание МКДОУ д/с № 468
    ОБОРУДОВАННЫЕ УЧЕБНЫЕ КАБИНЕТЫ
    Адрес:
    г Новосибирск, ул Селезнёва 30
    Общее количество оборудованных учебных кабинетов:
    2

    ОБЪЕКТЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
    Адрес:
    г Новосибирск, ул Селезнёва 30
    Общее количество объектов для практических занятий:
    7

    Кабинет учителей-дефектологов, учителя-логопеда. Для детей с ОВЗ - тяжелые нарушения речи, ЗПР, УО, РАС - доступен полностью.

    Кабинет учителей-дефектологов, учителя-логопеда.
    Для детей с ОВЗ - тяжелые нарушения речи, ЗПР, УО, РАС - доступен полностью.


    Кабинет приспособлен для индивидуальной и подгрупповой работы с детьми по преодолению различных речевых нарушений, организации коррекционной работы с детьми, психологической разгрузки детей, консультативной работы с родителями и педагогами.

    Кабинет приспособлен для индивидуальной и подгрупповой работы с детьми по преодолению различных речевых нарушений, организации коррекционной работы с детьми, психологической разгрузки детей, консультативной работы с родителями и педагогами.


    В кабинете имеются следующие технические средства обучения для коллективного и индивидуального пользования: 2 компьютера с выходом в интернет, принтер, ксерокс, оборудование для сенсорного развития- песочница с подсветкой. Технические средства обучения используются для занятий с детьми, включая детей с ОВЗ (ТНР, ЗПР, УО, РАС).

    В кабинете имеются следующие технические средства обучения для коллективного и индивидуального пользования:
    2 компьютера с выходом в интернет, принтер, ксерокс, оборудование для сенсорного развития- песочница с подсветкой.
    Технические средства обучения используются для занятий с детьми, включая детей с ОВЗ (ТНР, ЗПР, УО, РАС).


    Групповые помещения в количестве 6 (приспособлены для использования лицами с ОВЗ (дети с тяжелыми нарушениями речи, дети с задержкой психического развития, УО, РАС). Приспособлены для проведение НОД по образовательным направлениям: речевое, познавательное, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое, физическое развитие, организация деятельности детей по интересам, игровая детская деятельность, коррекционная деятельность, взаимодействие с родителями. Группы оснащены разнообразным игровым оборудованием, дидактическим и демонстрационным материалами, аудиовизуальными средствами

    Групповые помещения в количестве 6 (приспособлены для использования лицами с ОВЗ (дети с тяжелыми нарушениями речи, дети с задержкой психического развития, УО, РАС).
    Приспособлены для проведение НОД по образовательным направлениям: речевое, познавательное, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое, физическое развитие, организация деятельности детей по интересам, игровая детская деятельность, коррекционная деятельность, взаимодействие с родителями.
    Группы оснащены разнообразным игровым оборудованием, дидактическим и демонстрационным материалами, аудиовизуальными средствами


    Музыкальный зал. Зал не предназначен для посещения маломобильными группами населения. Для детей с ОВЗ - тяжелые нарушения речи, ЗПР, УО, РАС - доступен полностью.

    Музыкальный зал.
    Зал не предназначен для посещения маломобильными группами населения. Для детей с ОВЗ - тяжелые нарушения речи, ЗПР, УО, РАС - доступен полностью.


    Приспособлен для проведения музыкальных занятий, досугов, праздников, развлечений, театрализованной деятельности, организации кружковой работы, подгрупповой и индивидуальной работы с детьми, просмотра спектаклей, организации общественных мероприятий с родителями.

    Приспособлен для проведения музыкальных занятий, досугов, праздников, развлечений, театрализованной деятельности, организации кружковой работы, подгрупповой и индивидуальной работы с детьми, просмотра спектаклей, организации общественных мероприятий с родителями.



Сведения о наличии библиотек
Медицинский и процедурный кабинеты
    Адрес:
    г Новосибирск, ул Селезнёва 30
    Площадь:
    10 м2
    Количество мест:
    5

Пищеблок для приготовления горячих качественных блюд для воспитанников МКДОУ д/с № 448
    Адрес:
    г Новосибирск, ул Селезнёва 30
    Количество мест:
    0

Отдельного помещения библиотеки нет, литература находится в методическом кабинете и в группах: учебная и методическая литература, периодическая печать, детская художественная литература (в литературных центрах).
    Адрес:
    г Новосибирск ул Селезнёва 30
    Количество мест:
    1


Сведения о наличии объектов спорта
Музыкальный/спортивный зал
    Адрес:
    г Новосибирск ул Селезнёва 30
    Описание:

    Доступно условно - некоторым категориям инвалидов (О, С, У) требуется помощь сотрудников учреждения или иная альтернативная форма обслуживания (на дому, дистанционно и др.). Для детей с ОВЗ - тяжелые нарушения речи, ЗПР, УО, РАС - доступно полностью.



О средствах обучения и воспитания
групповые помещения в количестве 6 (приспособлены для использования лицами с ОВЗ (ТНР, ЗПР, УО, РАС)

    проведение НОД по образовательным направлениям: речевое, познавательное, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое, физическое развитие, организация деятельности детей по интересам, игровая детская деятельность, коррекционная деятельность, взаимодействие с родителями.
    Группы оснащены разнообразным игровым оборудованием, дидактическим и демонстрационным материалами, аудиовизуальными средствами


музыкальный зал (приспособлен для использования лицами с ОВЗ (ТНР, ЗПР, УО, РАС)

    проведение музыкальных занятий, досугов, праздников, развлечений, театрализованной деятельности, организации кружковой работы, подгрупповая и индивидуальная работа с детьми, просмотр спектаклей, организация общественных мероприятий с родителями


физкультурный зал (приспособлен для использования лицами с ОВЗ (ТНР, ЗПР, УО, РАС)

    проведение физкультурно-оздоровительной и коррекционной деятельности, проведение утренней гимнастики, физкультурных занятий, проведение спортивных развлечений, праздников, досугов, подвижных игр, взаимодействие с родителями


кабинет учителей-дефектологов, учителя-логопеда (приспособлен для использования лицами с ОВЗ (ТНР, ЗПР, УО, РАС)

    Кабинет приспособлен для индивидуальной и подгрупповой работы с детьми по преодолению различных речевых нарушений, организации коррекционной работы с детьми, психологической разгрузки детей, консультативной работы с родителями и педагогами.


Доступ в здание для маломобильных граждан не обеспечен

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

    В ДОО имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет". Оператор связи: ОАО "Новотелеком", "Ростелеком" тип оборудования: Ethernet, TCP/IP скорость передачи данных: 100 Мбит/с; основание выбора оператора: технические условия.



Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся (воспитанников), в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ

О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ Общежитие/интернат не предусмотрен(о)

  • О СПЕЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ:

Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

    МКДОУ д/с № 468 имеет одно отдельно стоящее здание 1986 года постройки. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений,обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют. Входная площадка имеет навес, домофон при входе.

    Здание ДОУ условно доступно для всех категорий инвалидов и МГН кроме инвалидов, передвигающихся на креслах-колясках. Технические решения по адаптации здания невозможны

    При входах в ДОУ отсутствуют пандусы для обеспечения беспрепятственного доступа в здание образовательной организации. Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица.


    Территория МКДОУ д/с № 468 асфальтирована или имеет твердое покрытие.


    В групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам.



О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
    Общежитие/интернат не предусмотрен(о)

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

    В ДОУ имеются следующие технические средства обучения для коллективного и индивидуального пользования:
    компьютеры, ноутбуки, принтеры, телевизоры, музыкальный центр, магнитофоны (в каждой возрастной группе), стационарное мультимедийное оборудование в музыкальном зале (проектор, экран, ноутбук).

    Технические средства обучения используются для занятий с детьми, включая детей с ОВЗ.

    Дети-инвалиды и лица с ОВЗ (ТНР, ЗПР, УО, РАС) могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях (в том числе с использованием имеющегося в ДОУ оборудования).